سازمان‌های بین‌المللی: ۹۰ درصد کودکان ده‌ساله قادر به خواندن یک متن ساده نیستند
تحلیل داده‌های این سازمان‌ها در سال ۲۰۲۲ نشان میدهد که فقر آموزشی در سطح بی‌سابقه‌ای قرار دارد و بیش از ۹۰ درصد کودکان ده‌ساله حتا قادر به‌خواندن و نوشتن یک متن ساده نیستند.
بر اساس این گزارش، ممنوعیت آموزش متوسطه برای دختران حدود ۲.۲ میلیون دختر نوجوان را از آموزش بازداشته است. در حالی که ثبت‌نام پسران در مقاطع متوسطه ثابت مانده، ثبت‌نام آنان در آموزش عالی بین سال‌های ۲۰۱۹ تا ۲۰۲۴ حدود ۴۰ درصد کاهش یافته است. این وضعیت، نظام آموزشی افغانستان را به یکی از ضعیف‌ترین حلقه‌ها در جهان تبدیل کرده است.
نرخ باسوادی ملی در افغانستان در سال ۲۰۲۱ تنها ۳۷ درصد بوده است (۵۲ درصد برای مردان و ۲۷ درصد برای زنان) که یکی از پایین‌ترین نرخ‌ها در سطح جهان به‌شمار می‌رود.
نظام آموزشی افغانستان با چالش‌های سیاسی، مالی و انسانی روبه‌رو است. در سال ۲۰۲۵، تخمین زده می‌شود که ۸.۹ میلیون کودک، از جمله ۸۸۸ هزار کودک دارای معلولیت، به‌حمایت فوری آموزشی نیاز داشته باشند.
در همین حال، بازگشت گسترده‌ای پناهجویان از ایران و پاکستان از سال ۲۰۲۳ تاکنون حدود ۲.۷ میلیون تن را شامل شده است که ۶۰ درصد آنان کودکان و جوانان هستند.
این سازمان‌ها از مقامهای تالبان خواسته‌اند تا به‌گونه‌ی فوری ممنوعیت آموزش متوسطه و عالی برای دختران و زنان را لغو کرده و اجازه دهند همه دختران و زنان افغانستان به صنف‌های درسی بازگردند. در غیر این صورت، اگر این ممنوعیت‌ها ادامه یابد، تا سال ۲۰۳۰ نزدیک به چهار میلیون دختر از فرصت ادامه تحصیل در مقطع متوسطه محروم خواهند شد.
سازمان‌های یونیسف و یونسکو در گزارشی درباره‌ی وضعیت آموزش در افغانستان در سال ۲۰۲۵ نوشته‌اند که بیش از ۲.۱۳ میلیون کودک در سن ابتدایی تا سال ۲۰۲۴ هنوز به مکتب نرفته‌اند، در حالی‌که بیشتر کودکان در حال تحصیل نیز از یادگیری مؤثر و کافی برخوردار نیستند.
yasamin
اخبار دیگر
کامنت خود را بنویسید Cancel reply
درباره ما
آدرس
2933 41k سرک
لندن, کانادا
شماره تماس
+1 (825) 973-2079
[email protected]
اخبار نامه
تویت ها معروف
-
By EXTV - Exile TV https://twitter.com/ExileTVNetwork/status/1677697848232517632hace 3 años
کامنت ها